南工要聞 NAVIGATION
我校師生熱議習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)
時(shí)間：2024-09-11
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9月9日至10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。我校師生深入學(xué)習(xí)，并展開(kāi)熱議。
芮鴻巖 校黨委書(shū)記
這次全國(guó)教育大會(huì)是面向全國(guó)教育戰(zhàn)線(xiàn)召開(kāi)的一次盛會(huì)，是全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的一次關(guān)鍵會(huì)議。習(xí)近平總書(shū)記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)，全面總結(jié)了新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡述了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上指出，要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。這極大提振廣大教育工作者的信心和決心，我們倍受鼓舞和振奮，同時(shí)深感責(zé)任重大，使命在肩。高校作為教育、科技、人才“三位一體”的重要結(jié)合點(diǎn)，必須主動(dòng)融入國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。全校上下將迅速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)部署，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，始終牢記習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校提出“要多開(kāi)展這樣的科研攻關(guān)”的殷殷囑托，把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，充分履行高等教育五大職能，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，致力科技自立自強(qiáng)、勇攀科研高峰，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
蔣軍成 校長(zhǎng)
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上深刻指出，要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。重要論述為新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)指明了方向，提供了根本遵循。高等教育在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中發(fā)揮著龍頭作用。我們要堅(jiān)持立德樹(shù)人，固育人之本。把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，深入實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人；把培養(yǎng)質(zhì)量作為重中之重，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和培養(yǎng)方式改革創(chuàng)新，依托國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、省級(jí)卓越工程師學(xué)院，加大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。建強(qiáng)師資隊(duì)伍，聚人才之力。堅(jiān)持以教育家精神鑄魂強(qiáng)師，在引導(dǎo)、服務(wù)、支持、激勵(lì)上下更大功夫，深入推進(jìn)“領(lǐng)軍人才筑峰工程”“青年才俊拓原工程”“一體化師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)”系列計(jì)劃，突出創(chuàng)新優(yōu)先，育人為本，加快建立激發(fā)創(chuàng)新活力、知識(shí)價(jià)值導(dǎo)向、管理規(guī)范有效、保障激勵(lì)兼顧的薪酬激勵(lì)機(jī)制，把人才的才華和能量充分發(fā)揮出來(lái)。深耕科技創(chuàng)新，強(qiáng)創(chuàng)新之源。聚焦學(xué)科前沿和關(guān)鍵核心領(lǐng)域，開(kāi)展有組織的科研攻關(guān)；圍繞國(guó)家未來(lái)產(chǎn)業(yè)布局和江蘇“1650”產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)一個(gè)學(xué)科面向一個(gè)行業(yè)、一個(gè)學(xué)院面向一個(gè)集團(tuán)公司、一個(gè)課題組面向一個(gè)企業(yè)，不斷提升科技成果轉(zhuǎn)化的“含金量”和社會(huì)服務(wù)的“貢獻(xiàn)度”。
金萬(wàn)勤 2024江蘇教師年度人物，材料化學(xué)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、教授
全國(guó)教育大會(huì)的勝利召開(kāi)不僅是對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的一次全面審視與規(guī)劃，更為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、提供了動(dòng)力。作為一名科技工作者，我們應(yīng)牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的宗旨使命，切實(shí)推進(jìn)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的深度融合，著力培養(yǎng)研究生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為未來(lái)的科技創(chuàng)新事業(yè)培養(yǎng)出一大批活力充沛的儲(chǔ)備力量；應(yīng)胸懷國(guó)之大者，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，努力攻克關(guān)鍵卡脖子技術(shù)難題，為新質(zhì)生產(chǎn)力提供新動(dòng)能，服務(wù)國(guó)家科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí)，充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)科技平臺(tái)的宣傳教育作用，為青少年提供更多接觸科學(xué)、了解科學(xué)的機(jī)會(huì)。此外，要善于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，充分激發(fā)成員的無(wú)限潛能，集成團(tuán)隊(duì)合力共同推動(dòng)教育與科技的深度融合。
顧學(xué)紅 化工學(xué)院院長(zhǎng)、教授
本人有幸作為代表參加慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)，深刻感受到黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)教師隊(duì)伍的深切關(guān)懷?？倳?shū)記的講話(huà)為新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)指明了方向，提供了根本遵循，令人振奮、催人奮進(jìn)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。我們將堅(jiān)定不移貫徹新時(shí)代黨的教育方針，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)教育家精神、科學(xué)家精神，涵養(yǎng)師德師風(fēng)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)做“四有”好老師，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人“大先生”；持續(xù)推進(jìn)人才引培工程建設(shè)，打造出一支支活力充沛的師資隊(duì)伍，集聚人才之智，釋放團(tuán)隊(duì)合力，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才；更加主動(dòng)開(kāi)展有組織科研，服務(wù)科技與產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新，實(shí)踐科產(chǎn)教協(xié)同育人新路徑，把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上，寫(xiě)在車(chē)間里，寫(xiě)在裝置上，服務(wù)教育、科技、人才三位一體貫通發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省作出更大貢獻(xiàn)。
陳可泉 生物與制藥工程學(xué)院院長(zhǎng)、教授
教師是立教之本、興教之源?？倳?shū)記提出的實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，是新時(shí)代教育改革的重要舉措，旨在深入挖掘和傳承中華民族的優(yōu)秀教育思想，引導(dǎo)廣大教師繼承和發(fā)揚(yáng)教育家精神，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要持之以恒地開(kāi)展，不斷完善行動(dòng)機(jī)制，在未來(lái)的學(xué)院教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，我們將堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)“忠誠(chéng)精實(shí)”的歐陽(yáng)平凱精神，并深深融入教師的思想和行為，成為教師的價(jià)值追求和行動(dòng)指南，培養(yǎng)出新時(shí)代德才兼?zhèn)?、充滿(mǎn)愛(ài)心的高水平教師隊(duì)伍，為國(guó)家培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
王軼卿 電氣工程與控制科學(xué)學(xué)院教授
剛剛閉幕的全國(guó)教育大會(huì)隆重且熱烈，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育工作的高度重視、殷切希望和對(duì)教育工作者的親切關(guān)懷，特別振奮人心。大會(huì)強(qiáng)調(diào)，教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基；要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程；要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍，讓教師享有崇高的社會(huì)聲望、成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一。這些擲地有聲的要求充分體現(xiàn)了對(duì)教育工作的高度重視，更是對(duì)我們教育工作者的有力指導(dǎo)。作為一線(xiàn)教師，我們一定牢記總書(shū)記的殷殷囑托，堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，深耕三尺講臺(tái)，堅(jiān)持“四個(gè)面向”開(kāi)展教學(xué)和科研活動(dòng)，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)全部力量。
任麗莉 藥學(xué)院教授
在全國(guó)教育大會(huì)勝利召開(kāi)的喜人時(shí)刻，作為一名普通教師，我深感振奮與鼓舞。此次大會(huì)不僅是對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的一次全面總結(jié)與展望，更是為我們每一位教育工作者指明了前進(jìn)的方向，賦予了我們更加神圣的使命和責(zé)任。作為教師若要給予學(xué)生“一瓢水”的知識(shí)，則需擁有“一池水”的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備，尤其在科技日新月異的當(dāng)下，ChatGPT、Sora等生成式人工智能的蓬勃興起，學(xué)生能更快捷地獲取知識(shí)，這就對(duì)我們教師的學(xué)識(shí)深度和廣度提出了更高的挑戰(zhàn)。因此，我們教師應(yīng)不斷提升學(xué)術(shù)修養(yǎng)，在敬業(yè)、精業(yè)的同時(shí)，更要善于教授知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生；我們要堅(jiān)持聚焦立德樹(shù)人的宗旨，本著終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高綜合素養(yǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多勇?lián)鷷r(shí)代使命的新青年。
滕飛 江蘇省高校優(yōu)秀青年思政課教師“領(lǐng)航?揚(yáng)帆”計(jì)劃人選，馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授
作為一名高校思政課教師，見(jiàn)證了黨的十八大以來(lái)學(xué)校思政課建設(shè)取得的成績(jī)，也深感自身肩負(fù)著為黨為國(guó)培育時(shí)代新人的重任與使命。我們將堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，增進(jìn)學(xué)生對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同；立足課堂，將“學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題”與“教材體系的重難點(diǎn)”相結(jié)合，努力把道理“講深、講透、講活”；充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，探尋思政課教學(xué)由現(xiàn)實(shí)世界向虛擬世界擴(kuò)展、由信息接收向沉浸體驗(yàn)擴(kuò)展、由傳統(tǒng)技術(shù)向數(shù)字賦能擴(kuò)展等新的打開(kāi)方式；在“大思政課”建設(shè)中以感性體驗(yàn)和情感喚醒為切入點(diǎn)，努力建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”。我們一定會(huì)在思政課教學(xué)中立足本職工作，擔(dān)起主體責(zé)任，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
王曙光 黨委教師工作部部長(zhǎng)、人事處處長(zhǎng)
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)廣大教師和教育工作者的誠(chéng)摯問(wèn)候和殷切期望。教師是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，更是立教之本、興教之源，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。黨委教師工作部、人事處將強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)，涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化教師資源配置，推進(jìn)薪酬制度改革，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚，打造識(shí)才、愛(ài)才、敬才、用才的良好生態(tài)，以改革為先導(dǎo)，切實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)工作，不斷增強(qiáng)廣大教職工的榮譽(yù)感和獲得感，為學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)和一流學(xué)科創(chuàng)建提供人才支撐。
居沈貴 教學(xué)評(píng)估處處長(zhǎng)、教務(wù)處副處長(zhǎng)
高校作為立德樹(shù)人的主陣地，肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的神圣使命。教務(wù)部門(mén)作為教學(xué)管理的核心，必須積極響應(yīng)大會(huì)號(hào)召，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷提升教師教學(xué)能力，引導(dǎo)教師不僅傳授知識(shí)，更要培育學(xué)生的品德與情懷，踐行“教育家精神”，成為學(xué)生心靈的燈塔和成長(zhǎng)的引路人。教務(wù)部門(mén)要努力為教師創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)他們立德修身、潛心治學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷探索教育規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法，將為學(xué)、為事、為人三者緊密結(jié)合，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。展望未來(lái)，我們將以全國(guó)教育大會(huì)精神為指引，不斷提升教育質(zhì)量，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)教育力量，讓教育的光芒照亮中華民族偉大復(fù)興的征途。
盧曉梅 政策研究與規(guī)劃處處長(zhǎng)
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，要推動(dòng)教育科技人才良性循環(huán)，統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)創(chuàng)新本質(zhì)和規(guī)律的深刻洞察，為深化教育綜合改革、科技體制改革、人才發(fā)展體制機(jī)制改革指明了方向。作為高等教育工作者和科技工作者，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育重要論述使我們備受鼓舞、倍感振奮，要進(jìn)一步發(fā)揮高校作為基礎(chǔ)研究主力軍、科技創(chuàng)新策源地、人才培養(yǎng)主陣地作用，著力提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、支撐高水平科技自立自強(qiáng)、提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，為健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能不懈奮斗。
丁賢 能源科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記
在第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記出席了全國(guó)教育大會(huì)并發(fā)表了重要講話(huà)?？倳?shū)記的講話(huà)體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)和廣大教師的高度關(guān)心和重視，深刻闡述了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。作為一名基層教育工作者，既深受鼓舞，也深感責(zé)任重大。我們將帶領(lǐng)全院教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記講話(huà)的精髓和要義，更好踐行為黨育人、為國(guó)育才初心使命，在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中踐行教育家精神，服務(wù)國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略需求，推進(jìn)高質(zhì)量人才培養(yǎng)，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)團(tuán)結(jié)奮斗、砥礪耕耘。
鄒金鈴 計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）黨委副書(shū)記
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)進(jìn)一步謀定建成教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，明確立德樹(shù)人根本任務(wù)。我在深受感動(dòng)與鼓舞之時(shí)，更堅(jiān)定了以教育為志業(yè)的責(zé)任感和使命感。教育，惟愛(ài)與榜樣。秉持對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民深沉的愛(ài)，傾注為教育、為學(xué)生奉獻(xiàn)的愛(ài)，我將在“教學(xué)做合一”中，繼續(xù)自覺(jué)自律自信地開(kāi)展思想政治教育，以“榜樣”力量引領(lǐng)青年學(xué)生理解“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行”，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向；我將在“教育者先受教育”中，繼續(xù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)育人，以“榜樣”力量引領(lǐng)青年學(xué)生理解“社會(huì)即學(xué)校、終身學(xué)習(xí)”，做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。
丁楠 校第十六屆“師德十佳”，材料科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)承載了殷殷囑托，賦予新時(shí)代人民教師崇高的使命。作為高校思想政治教育一線(xiàn)的輔導(dǎo)員，我深感使命光榮、責(zé)任重大。仁愛(ài)之心是當(dāng)好教師的內(nèi)在動(dòng)力，還要有正確的理想信念、過(guò)硬的道德情操，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)。我們教育工作者必須踐行好教育家精神，做經(jīng)師和人師相統(tǒng)一的“大先生”，心懷“國(guó)之大者”，擦亮鮮明政治底色以躬耕教壇。在思想政治工作中，始終遵循教育規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的思想行為和心理健康。要特別注重因材施教，注重學(xué)生的個(gè)體差異，靶向供給教育內(nèi)容，開(kāi)展“訂制教育”。堅(jiān)持用心立德樹(shù)人，用情春風(fēng)化雨，始終做好大學(xué)生成長(zhǎng)成才大道上的引路人。
武子超 安全科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生
在第四十個(gè)教師節(jié)之際，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)中提到“要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)?！弊鳛樾聲r(shí)代的一名研究生，我深知在進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的進(jìn)程中，科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)科學(xué)家精神，潛心科研實(shí)踐、追求卓越創(chuàng)新、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，爭(zhēng)做心懷“國(guó)之大者”、手握“尖兵利器”的新時(shí)代安全人，為高質(zhì)量發(fā)展提供高水平的安全保障，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春與智慧的力量。
鄭秀杰 校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院水質(zhì)2101班學(xué)生
作為新時(shí)代青年，我們要始終做到尊敬師長(zhǎng)，珍惜老師的勞動(dòng)成果，感恩老師的無(wú)私付出。我們要始終勇?lián)鷷r(shí)代使命，奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。作為學(xué)生會(huì)骨干力量，我們還要堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)，從同學(xué)中來(lái)、到同學(xué)中去。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的壯闊進(jìn)程中，我們將堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。
審核：夏侃
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