南工要聞 NAVIGATION
芮鴻巖書(shū)記、喬旭校長(zhǎng)接受新華網(wǎng)專(zhuān)訪(fǎng):頂天立地,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展
新華網(wǎng)貫徹落實(shí)黨的十九大精神,圍繞十九大報(bào)告中“建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系”、“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”、“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”等重要精神,以進(jìn)100家企業(yè)、進(jìn)100個(gè)鄉(xiāng)村、進(jìn)100所學(xué)校為實(shí)踐路徑,開(kāi)展“新時(shí)代 再出發(fā)——‘三個(gè)一百’系列訪(fǎng)談”,多層次、多角度宣傳基層學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神的新思路、新舉措、新成效。
日前,我校黨委書(shū)記芮鴻巖、校長(zhǎng)喬旭圍繞“頂天立地,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展”接受新華網(wǎng)專(zhuān)訪(fǎng)。
南京工業(yè)大學(xué)作為以工科為主的省屬重點(diǎn)建設(shè)的多科性百?gòu)?qiáng)名校,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略需求和企業(yè)創(chuàng)新需要,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展、建設(shè)高水平大學(xué),并通過(guò)以德立學(xué)、以德施教,努力培養(yǎng)更多德智體美全面發(fā)展的時(shí)代新人。
記者:十九大報(bào)告中提出,要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。南工大在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)尤其是學(xué)科建設(shè)方面做了哪些努力?取得了哪些成就?
喬旭:“雙一流”建設(shè)堅(jiān)持以中國(guó)特色、世界一流為核心,以服務(wù)發(fā)展,改革驅(qū)動(dòng),開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng),動(dòng)態(tài)管理為原則,重新統(tǒng)籌布局我國(guó)高等學(xué)校建設(shè),是新時(shí)期高等教育改革發(fā)展的重大工程。
南工大作為以工科為主的省屬重點(diǎn)建設(shè)的多科性百?gòu)?qiáng)名校,根據(jù)學(xué)科現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿?,遴選了化工、生工、材料等3-5個(gè)特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)培育,對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)科做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)足短板,力爭(zhēng)達(dá)到全國(guó)一流水平。并通過(guò)強(qiáng)化學(xué)術(shù)帶頭人的輻射作用,提升團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,支撐學(xué)科全方位發(fā)展。在教學(xué)上,通過(guò)實(shí)施教授上講臺(tái)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)成果作品化等手段,使教育教學(xué)改革“接地氣、有實(shí)效”。
與此同時(shí),我們圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求,以?xún)?yōu)勢(shì)學(xué)科為依托,以重大科研項(xiàng)目為載體,匯聚科研力量攻克技術(shù)難題,培育原創(chuàng)成果,構(gòu)建從基礎(chǔ)研究、共性技術(shù)開(kāi)發(fā)到成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的創(chuàng)新全鏈條。一方面以高端人才為支撐,保障創(chuàng)新源頭活水,同時(shí)打通前沿最新成果向創(chuàng)新下游滲透的通道,促進(jìn)科技成果落地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
當(dāng)前,江蘇傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)亟待轉(zhuǎn)型升級(jí),培育原創(chuàng)性成果、開(kāi)發(fā)顛覆性技術(shù)并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化已迫在眉睫。南工大正依托現(xiàn)有學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的雄厚基礎(chǔ),推進(jìn)服務(wù)江蘇化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),實(shí)現(xiàn)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)無(wú)縫對(duì)接,力爭(zhēng)在江蘇“263”、“四個(gè)一批”等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中發(fā)揮不可替代的作用,充分彰顯協(xié)同創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化的品牌特色。
記者:在深化產(chǎn)教融合、校企合作方面,南工大做了哪些方面的努力?
喬旭:作為高校,既要“學(xué)以致用”,更要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作、深化產(chǎn)教融合。
對(duì)此南工大充分釋放科教資源,依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科和研究機(jī)構(gòu)的行業(yè)地位,推進(jìn)集成和共享,鼓勵(lì)企業(yè)將研發(fā)中心建到學(xué)校,形成總部集聚優(yōu)勢(shì),助力中小企業(yè)增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)校與地方政府共建的“南京科技廣場(chǎng)”中,已有70余家科技型企業(yè)入駐,其中30余家企業(yè)與學(xué)校共建研發(fā)中心,有力支撐了企業(yè)的發(fā)展。
企業(yè)是創(chuàng)新的主體,但是企業(yè)面臨創(chuàng)新人才、平臺(tái)等要素未得到集聚的難題,這是企業(yè)自主研發(fā)能力相對(duì)薄弱的根源所在。學(xué)校也鼓勵(lì)教授團(tuán)隊(duì)定向服務(wù)企業(yè),簽訂長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作協(xié)議,成為企業(yè)“不為所有、但為所用”的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),開(kāi)展有針對(duì)性的研究開(kāi)發(fā),解決企業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)難題,轉(zhuǎn)化學(xué)??萍汲晒?,成為企業(yè)發(fā)展的核心創(chuàng)新力量,為企業(yè)真正成為創(chuàng)新主體做出貢獻(xiàn)。
南工大是首批入選國(guó)家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃(2011計(jì)劃)”的14所高校之一,校企共建教學(xué)實(shí)踐基地構(gòu)建了高校與企業(yè)之間的合作平臺(tái),是高層次人才資源集聚與培養(yǎng)的良好機(jī)制,南京工業(yè)大學(xué)將與企業(yè)一起,努力建設(shè)利用好這個(gè)平臺(tái),積極開(kāi)展好各項(xiàng)工作、爭(zhēng)取多出成果。
記者:南工大是如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的?
芮鴻巖:學(xué)為人師,行為世范,學(xué)校始終將師德師風(fēng)教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,引導(dǎo)教師樹(shù)立高尚的道德情操和崇高的精神追求。
在南工大,一套探索建立融教育、宣傳、考核、監(jiān)督、激勵(lì)與獎(jiǎng)懲于一體的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘用和職務(wù)職稱(chēng)晉升以及評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的核心指標(biāo),實(shí)行“一票否決”,并列出了40項(xiàng)不得觸碰的師德負(fù)面紅線(xiàn)。我們也用好身邊典型,激勵(lì)教師立德樹(shù)人。在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中,一代代教師接續(xù)奮進(jìn),形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校將“仁愛(ài)與責(zé)任”作為育人理念,在教師中倡導(dǎo)用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),通過(guò)真誠(chéng)、真情、真心,更好地?fù)?dān)負(fù)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。
學(xué)校于每年11月開(kāi)展“師德建設(shè)重點(diǎn)月”活動(dòng),至今已經(jīng)連續(xù)十五年。今年的活動(dòng)主題為“做好學(xué)生引路人”,組織教師開(kāi)展黨的十九大精神以及《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等專(zhuān)題學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)打造以德立身、以德立學(xué)、以德施教,牢記使命、知行合一的教師隊(duì)伍。
記者:南工大在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作方面采取了哪些措施?
芮鴻巖:學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,把大學(xué)生思想政治工作擺在突出位置,強(qiáng)化思想引領(lǐng),堅(jiān)持立德樹(shù)人。積極引導(dǎo)學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
學(xué)校以學(xué)生的人格養(yǎng)成和價(jià)值塑造為核心目標(biāo),確立“育人鑄魂、精神成人、教書(shū)啟智、專(zhuān)業(yè)成才”的教學(xué)理念。在第一課堂主渠道之外,學(xué)校探索建立“南工模式”第二課堂成績(jī)單制度,助力思想政治教育和人才培養(yǎng)。以“理論武裝”,舉辦“明德大講堂”和“與信仰對(duì)話(huà)”“我的青春故事”報(bào)告會(huì),辦好青年共產(chǎn)主義學(xué)校和菁英人才學(xué)校;以“文化鑄魂”,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,強(qiáng)化校訓(xùn)校史校歌育人作用,開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽,打造創(chuàng)客夢(mèng)工場(chǎng),建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化園;號(hào)召“志善青春”,引導(dǎo)學(xué)生在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值,研究生支教團(tuán)、紅十字應(yīng)急救護(hù)隊(duì)成為全國(guó)典范;除此之外,“藝行美道”與“陽(yáng)光健行”的雙管齊下行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生尚美從藝、增強(qiáng)身體素質(zhì),塑造身心健康的當(dāng)代大學(xué)生氣質(zhì)形象。
加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治工作是黨賦予高校的重要使命和重大任務(wù)。學(xué)校將以黨的十九大精神為引領(lǐng),堅(jiān)持育人為本、德育為先。突出思想引領(lǐng)、價(jià)值導(dǎo)向,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。
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