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為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)高校和學(xué)校思想政治工作會(huì)議精神， 4月25日下午，學(xué)校在行政樓104會(huì)議室舉行“校長(zhǎng)與你有約”座談會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)芮鴻巖、喬旭、崔益虎、張進(jìn)明，黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部、教學(xué)事務(wù)部、黨委研究生工作部、后勤服務(wù)部、團(tuán)委、后勤服務(wù)集團(tuán)負(fù)責(zé)人和33名學(xué)生代表參加座談會(huì)。

崔益虎副校長(zhǎng)在主持時(shí)首先介紹了舉行“校長(zhǎng)與你有約”座談會(huì)的初衷，指出學(xué)生是學(xué)校的主體，關(guān)心學(xué)生發(fā)展、聆聽(tīng)學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)建議就是對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)。黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)郭萬(wàn)牛介紹了學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)生溝通機(jī)制的實(shí)施辦法》，就堅(jiān)持以學(xué)生為中心、建立長(zhǎng)效化學(xué)生溝通機(jī)制談了設(shè)想。校團(tuán)委書(shū)記陳晨子介紹了學(xué)校團(tuán)學(xué)研代會(huì)代表意見(jiàn)征集和所涉及部門(mén)的處理反饋情況。

隨后，師生們圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、校園建設(shè)、內(nèi)涵提升、制度改進(jìn)等話(huà)題進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的交流。與會(huì)同學(xué)從自身發(fā)展出發(fā)，對(duì)于加強(qiáng)思想政治工作、提升文化素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、提高學(xué)習(xí)效率、開(kāi)展交叉學(xué)科學(xué)習(xí)等問(wèn)題發(fā)表了自己的看法，圍繞課程安排、校園生態(tài)、宿舍建設(shè)、食堂分配、教室利用等方面提出了自己的意見(jiàn)與建議，校領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人就相關(guān)意見(jiàn)建議作出回應(yīng)，涉及部門(mén)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了表態(tài)落實(shí)。

喬旭校長(zhǎng)在講話(huà)中感謝同學(xué)們關(guān)心學(xué)校發(fā)展、積極參與學(xué)校管理，并就提出的問(wèn)題和意見(jiàn)建議一一作了回應(yīng)，要求各部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)，不斷提升服務(wù)意識(shí)和管理服務(wù)水平。喬校長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)們要注重學(xué)科交叉融合，努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才，不斷完善綜合能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要；要充分利用“校長(zhǎng)與你有約”學(xué)生座談會(huì)平臺(tái)，為改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量建言獻(xiàn)策，積極為學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)添磚加瓦。

最后，芮鴻巖書(shū)記作講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)，“沒(méi)有名學(xué)生，就沒(méi)有名學(xué)校?！备咚酱髮W(xué)的建設(shè)不僅僅是學(xué)科發(fā)展，更要重視人才培養(yǎng)，學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)都做好了，大學(xué)就一定辦得好。芮書(shū)記就學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生溝通機(jī)制提出三點(diǎn)要求：一要樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育理念，不忘辦學(xué)初心，牢記立德樹(shù)人使命；二要構(gòu)建善待學(xué)生的工作機(jī)制，逐一健全意見(jiàn)建議的征集機(jī)制、基于日常的溝通機(jī)制、解決問(wèn)題的協(xié)調(diào)機(jī)制、學(xué)生為主的評(píng)價(jià)機(jī)制和結(jié)果導(dǎo)向的考評(píng)機(jī)制；三要打造“校長(zhǎng)與你有約”的交流品牌，以《關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)生溝通機(jī)制的實(shí)施辦法》為基礎(chǔ)，以常態(tài)化長(zhǎng)效化為目標(biāo)，以辦實(shí)事項(xiàng)目為抓手，以面向全體學(xué)生、服務(wù)全體學(xué)生為追求，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供更多有效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

作者：劉全振；攝影：張金鳳；單位：黨委學(xué)生工作部；審核：郭萬(wàn)牛