近日，江蘇省教育廳下發(fā)了《關(guān)于公布2021年江蘇省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的通知》（蘇教人〔2022〕4號(hào)），我校推薦申報(bào)的10項(xiàng)成果,喜獲8項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)（名單詳見(jiàn)附表）。獲獎(jiǎng)層次、數(shù)量和比例均取得歷史最好成績(jī)，且居全省高校前列。

喬旭教授主持的《初心·匠心·篤心——科產(chǎn)教“三螺旋”融合培養(yǎng)工科人才體系的建構(gòu)與實(shí)踐》榮獲特等獎(jiǎng)，該成果是我校緊密?chē)@立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新特色優(yōu)勢(shì)，科產(chǎn)優(yōu)勢(shì)賦能人才培養(yǎng)，持續(xù)開(kāi)展教育教學(xué)綜合改革的重大階段性成果。凌祥教授主持的《面向“本質(zhì)安全”的過(guò)程裝備工程人才培養(yǎng)模式改革與探索》、張?zhí)旆褰淌谥鞒值摹丁绑w教融合”構(gòu)建大學(xué)體育育人體系的探索與實(shí)踐》榮獲一等獎(jiǎng)，均展現(xiàn)了我校在人才培養(yǎng)中所開(kāi)展的極具特色的探索與實(shí)踐。

教學(xué)成果獎(jiǎng)是全省教學(xué)成果最高水平的獎(jiǎng)項(xiàng)之一，旨在獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)實(shí)踐、改革、研究中取得優(yōu)秀成果的單位和個(gè)人，是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作和教育教學(xué)改革成果的檢閱和展示。在本次省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)過(guò)程中，學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、提前準(zhǔn)備、精心組織，為順利獲批省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校將充分發(fā)揮教學(xué)成果獎(jiǎng)的示范輻射作用，持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)成果的推廣應(yīng)用，優(yōu)化校-省-國(guó)家教學(xué)成果培育體系，深化教育教學(xué)綜合改革，加快建設(shè)高質(zhì)量高等教育，力爭(zhēng)在教學(xué)改革、研究和實(shí)踐中再創(chuàng)佳績(jī)。

作者：教務(wù)處；審核：陸偉東

附表：

南京工業(yè)大學(xué)2021省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單