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12月5日，第四期“大學(xué)生危機(jī)干預(yù)‘守門(mén)人’培訓(xùn)”在我校明德樓五樓心理中心團(tuán)體活動(dòng)室成功舉辦。本次培訓(xùn)為期一天，來(lái)自江寧和浦口16所高校的心理協(xié)會(huì)骨干和心理委員參加了培訓(xùn)。校學(xué)生事務(wù)部副部長(zhǎng)許翠梅在開(kāi)班儀式上致歡迎詞，江寧大學(xué)城心理健康教育研究中心江寧基地副主任、南京醫(yī)科大學(xué)心理健康教育與研究中心主任王志琳出席開(kāi)班儀式并講話(huà)。

本次培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)打破傳統(tǒng)的講授模式，除了對(duì)危機(jī)干預(yù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)進(jìn)行講解之外，更著重培養(yǎng)學(xué)生的思考、討論及實(shí)際操作能力。培訓(xùn)開(kāi)始，我校心理健康教育咨詢(xún)中心主任張曉文以講座的形式為學(xué)員介紹了“危機(jī)”的概念、QPR技術(shù)以及如何識(shí)別與應(yīng)對(duì)危機(jī)。隨后，我校心理健康教育指導(dǎo)中心的老師們帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，組織學(xué)員對(duì)危機(jī)干預(yù)中常見(jiàn)案例進(jìn)行分組討論和演練，在實(shí)際案例中指導(dǎo)危機(jī)處理及干預(yù)的方法，運(yùn)用理論學(xué)習(xí)、實(shí)際干預(yù)技術(shù)、討論分析、角色扮演等方式，幫助學(xué)員理解和掌握在危機(jī)事件中做什么及怎么做等具體問(wèn)題。

在緊張而充實(shí)的培訓(xùn)中，學(xué)員們始終以飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真的態(tài)度參與學(xué)習(xí)，在討論環(huán)節(jié)中積極探討，在實(shí)際操作環(huán)節(jié)中全心投入。結(jié)業(yè)儀式上，學(xué)員紛紛表示：本次培訓(xùn)新穎有趣，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，對(duì)他們實(shí)際的工作和生活有很大幫助。張曉文老師作總結(jié)，希望學(xué)員們能夠把培訓(xùn)中所學(xué)所感用于助人，最大限度地減少校園危機(jī)的發(fā)生、降低危機(jī)事件對(duì)校園帶來(lái)的負(fù)面影響。

作者：林啟修（學(xué)生事務(wù)部）；審核:許翠梅