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如果不曾支教，我不會(huì)知道三尺講臺(tái)有如此大的魔力；如果不曾支教，我不會(huì)知道萬(wàn)水千山外，有一雙雙渴望知識(shí)的眼睛；如果不曾支教，我不會(huì)知道教師是那樣的神圣與光榮！

“葉子，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還好嗎？轉(zhuǎn)眼間你也即將踏入高二了，還記得我們當(dāng)初的約定嗎？認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，一起畢業(yè)…..”“青年有志，志在四方，祖國(guó)需要，皆是故鄉(xiāng)”，耳畔仿佛又響起那瑯瑯的讀書(shū)聲，放下手中的筆，思緒早已飄到那魂?duì)繅?mèng)縈的地方…..

初識(shí)——在最美好的時(shí)間遇到最美好的你們

2016年8月27日，作為光榮的南京工業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)的一員，我來(lái)到了四川省沐川縣利店中學(xué)服務(wù)地。在來(lái)之前，已經(jīng)知道利店中學(xué)是附近7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的唯一中學(xué)，學(xué)生多、老師少，基礎(chǔ)設(shè)施欠缺……然而在第一天里，遇見(jiàn)了認(rèn)真做題、一臉稚氣的你；在教室連廊遇見(jiàn)了返校報(bào)道、即將上初二的你；在操場(chǎng)上遇見(jiàn)了和同伴嬉戲打鬧、洋溢燦爛笑容的你，在辦公室遇見(jiàn)了禮貌問(wèn)好但充滿(mǎn)好奇的你……讓我對(duì)這片土地、這個(gè)校園、這群孩子，滿(mǎn)懷希望！

碧綠如洗的山竹林、炊煙裊裊的利店鎮(zhèn)、微波蕩漾的馬邊河、書(shū)香彌漫的教室內(nèi)，一雙雙清澈的眼睛，一張張可愛(ài)的笑臉，一個(gè)個(gè)求知的心靈，仿佛看到了小時(shí)候的自己，自己在心里也暗暗發(fā)誓：不負(fù)所學(xué)，有所作為。

師者，傳道授業(yè)解惑者也

站在三尺講臺(tái)上，方感責(zé)任重大。短暫的修整之后，就開(kāi)始了忙碌的教學(xué)生活，在利店中學(xué)，我負(fù)責(zé)七年級(jí)三個(gè)班、八年級(jí)兩個(gè)班的生物教學(xué)工作。每堂課45分鐘，需要安排5分鐘的知識(shí)復(fù)習(xí)、25-30分鐘的新課教學(xué)、10-15分鐘課堂總結(jié)。作為新老師，自然要把提前教案放在最重要的位置?！靶≡?，這堂課咱們這的孩子理解起來(lái)可能有困難，這樣來(lái)講，可能會(huì)好一點(diǎn)…..”王華老師經(jīng)常把生物教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給我，讓我在教學(xué)前期受益匪淺?！靶≡?，來(lái)嘗嘗從家給你帶的干巴牛肉”，羅虹英老師帶的特產(chǎn)，我一嘗便是整整一年?！靶≡?，晚上到我家吃刨湯，有你最?lèi)?ài)的回鍋肉”，在宋校長(zhǎng)家吃的殺豬飯，讓我回味的是美食，銘記的是溫暖。

“袁老師，袁老師，珊瑚是生物嗎”“袁老師，袁老師，鯨魚(yú)不是魚(yú)呀”，“袁老師，袁老師，你幫我看下為啥子乳酸菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是這樣子的？”和城里的孩子相比，這兒的孩子沒(méi)有過(guò)多的參考書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)，考量學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況的唯有一本薄薄的練習(xí)冊(cè)。每天的午休時(shí)間，自然就成為答疑的專(zhuān)屬課堂，看到孩子們開(kāi)心離開(kāi)的背影，再多的疲憊也一掃而光。

班上一個(gè)瘦弱的小姑娘引起了我的注意：她成績(jī)?cè)诎嗉?jí)是中等偏上，普通話(huà)也不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是在課堂上一直積極發(fā)言。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)她是唯一預(yù)習(xí)并且全程記錄下課堂補(bǔ)充內(nèi)容的學(xué)生。在幾次主動(dòng)了解后，我知道了葉子是彝族，家有七口人，有五個(gè)兄弟姐妹都在讀中學(xué)。四川山路崎嶇，耕地較少，葉子的父母為了生計(jì)只能從事體力勞作，不僅特別辛苦，收入還很微薄。葉子渴望知識(shí)的眼神、奮發(fā)上進(jìn)的心靈，深深地觸動(dòng)了我。后來(lái)葉子成為了生物課代表，在一年時(shí)間里，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，督促我批改作業(yè)，儼然一個(gè)小老師的模樣…..

在一次月考后，我偷偷地給同學(xué)們準(zhǔn)備了棒棒糖，雖然獎(jiǎng)品不豐厚，但是看到學(xué)生們歡喜的笑容，讓我覺(jué)得一切都是值得的。最終，我所帶的八年級(jí)（4）班生物小中考成績(jī)中排名第五、七年級(jí)（3）班在縣期末考試排名第七，葉子也是生物第一名。

大手牽小手，與你同行

“在一年的時(shí)間里，做一件終身難忘的事情”。支教的核心是把孩子們教好?？吹揭恍┢穼W(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生，我也在想：是不是可以多做一些，力盡所能地為孩子們解決一些生活困難呢？說(shuō)做就做，我和另外兩個(gè)隊(duì)友一起，聯(lián)系到南京工業(yè)大學(xué)團(tuán)委，一起開(kāi)展“暖心行動(dòng)”。校團(tuán)委設(shè)置專(zhuān)門(mén)的愛(ài)心基金，為利店學(xué)生購(gòu)置了價(jià)值2100元的飲用水熱水機(jī)；并與學(xué)校20個(gè)愛(ài)心團(tuán)支部牽手成功，設(shè)立了“南工—利店?duì)渴钟?jì)劃獎(jiǎng)學(xué)金”，為20名品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生爭(zhēng)取到每人每年500元的資助（直到學(xué)生畢業(yè)）。在了解到我們的事情后，畢業(yè)校友陳燁及其室友出資，開(kāi)展了首屆“助夢(mèng)行動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)資助校友和受助學(xué)生一對(duì)一聯(lián)系，為4名同學(xué)爭(zhēng)取了每人每年1000元的資助。隊(duì)友孫良也收到生工學(xué)院學(xué)生黨支部的愛(ài)心幫扶，為利店中學(xué)購(gòu)置了價(jià)值4000元的合唱小板凳。

一年的支教生活匆匆結(jié)束，但是愛(ài)心助學(xué)永不停步，回到學(xué)校后，我向支部同學(xué)發(fā)起倡議，助力葉子求學(xué)夢(mèng)，得到了學(xué)院研究生第四、十二黨支部全體黨員的一致同意，并最終確定愛(ài)心資助由我每月和沐川中學(xué)李昂老師對(duì)接并公示，李老師以現(xiàn)金的形式轉(zhuǎn)交到葉子的手中，截止目前，已經(jīng)累計(jì)捐助4100元（其中1000元來(lái)自黨支部成員和課題組小伙伴）。

難說(shuō)再見(jiàn)，愛(ài)在傳遞

匆匆一年，雖然已經(jīng)和支教生活說(shuō)再見(jiàn)，但和那些小可愛(ài)卻從未道別。還記得小燕子給我寫(xiě)信要做我的伴娘，見(jiàn)證我的愛(ài)情；還記能小文十年后要和我扳手腕；還記得小萬(wàn)鵬每月要找我聊天；還記得小吳妹答應(yīng)我好好學(xué)習(xí)不耍朋友；還記得彭皓要約我打王者，帶我飛；還記得葉子和我拉鉤：她認(rèn)真學(xué)習(xí)、考上大學(xué)，我和她一起畢業(yè)；還記得“生產(chǎn)者、消費(fèi)者、生物老師第三者”的順口溜……

當(dāng)我慢慢成為學(xué)生的袁老師的時(shí)候，我愈發(fā)覺(jué)得把自己的本職工作做好，把教書(shū)育人的工作做好，它不一定多么轟轟烈烈，卻一定是刻骨銘心；它不一定多么偉大，卻一定是生命中不可或缺的感動(dòng)。孩子們天真的笑臉，純真的話(huà)語(yǔ)，讓我對(duì)這片熱土無(wú)比的留戀。我會(huì)記得，那個(gè)義無(wú)反顧的青春選擇；我會(huì)記得，那段三尺講臺(tái)教書(shū)育人的日子；我會(huì)記得，那段服務(wù)西部扎根基層的歲月；我更會(huì)記得，不管身在何處，我依舊為他們而驕傲！

作者：袁凱（化工學(xué)院）；審核：弋鵬