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今夏南京持續(xù)的高溫終于在9月下旬偃旗息鼓，而在南京工業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“南工大”），校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)話(huà)劇團(tuán)德毅劇社創(chuàng)排的話(huà)劇《山花爛漫》，在校園公演的熱度卻持續(xù)攀升。

9月22日晚，話(huà)劇《山花爛漫》在南工大江浦校區(qū)博雅堂演至第三場(chǎng)，后面還有三場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)。

《山花爛漫》劇照

當(dāng)晚，南京市文聯(lián)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席陳政，南京文聯(lián)黨組成員、副主席王子，南京市文化和旅游局藝術(shù)處處長(zhǎng)饒澤安，南京市文聯(lián)創(chuàng)研部三級(jí)調(diào)研員劉杉杉，國(guó)家一級(jí)演員、原南京藝術(shù)學(xué)院電影電視學(xué)院院長(zhǎng)蔡偉，國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)、南京市藝術(shù)創(chuàng)作研究院黨支部書(shū)記、院長(zhǎng)、南京市文聯(lián)副主席、南京市舞蹈家協(xié)會(huì)主席李堅(jiān)，南京市藝術(shù)學(xué)院戲劇與影視學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師、江蘇省電影家協(xié)會(huì)副主席陳捷等領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家，在南京工業(yè)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)劉大衛(wèi)，南京工業(yè)大學(xué)團(tuán)委書(shū)記王郁超、副書(shū)記樂(lè)鳳等老師的陪同下與千余名大一新生共同觀(guān)看演出。

話(huà)劇《山花爛漫》是南京藝術(shù)基金2024年度舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作資助項(xiàng)目、南京市文聯(lián)2025年度重點(diǎn)文藝創(chuàng)作項(xiàng)目，南工大出品。編劇兼導(dǎo)演許耀華、執(zhí)行導(dǎo)演趙欣薇、制作人薛婷。

高校話(huà)劇興盛并呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，并非新鮮話(huà)題。秋季開(kāi)學(xué)，浙江出現(xiàn)了原創(chuàng)校史劇《遷徙》。而在此之前的8月，“青春綻放·戲聚京津冀——大學(xué)生戲劇展演活動(dòng)”在京開(kāi)幕。首都師范大學(xué)話(huà)劇團(tuán)、南開(kāi)大學(xué)金融學(xué)院話(huà)劇藝術(shù)中心和河北傳媒學(xué)院薪火戲劇社的大學(xué)生們逐一亮相，分別帶來(lái)重新編排的劇目《牧野長(zhǎng)歌》《張伯苓》《雙雪記》。

《山花爛漫》劇照

在古城金陵，作為江蘇省省級(jí)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的德毅劇社，也憋足勁兒拿出了以莘莘學(xué)子支教西部山區(qū)為題材的話(huà)劇《山花爛漫》，故事的主角都是南工大的學(xué)生，每個(gè)人物都有原型。已觀(guān)看演出的江蘇省戲劇界專(zhuān)家評(píng)價(jià)說(shuō)：“這部戲人物真實(shí)，故事鮮活，生動(dòng)地反映了當(dāng)代大學(xué)生用青春視角詮釋教育扶貧的時(shí)代命題。”

當(dāng)晚演出前，筆者在后臺(tái)與導(dǎo)演許耀華作了交流。許耀華系南京市文聯(lián)戲劇家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、南京市文聯(lián)曲藝家協(xié)會(huì)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)。其話(huà)劇作品有原創(chuàng)話(huà)劇《北大荒七君子》、《安居》、《王荷波》等，相聲劇《詩(shī)仙太白》、《金陵夜歸人》等。

許耀華介紹，德毅劇社已創(chuàng)建15年，一屆又一屆的學(xué)生排演了大量?jī)?yōu)秀作品。他陪伴劇社走過(guò)十余年，輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，也算是在校園扎下根來(lái)。

他說(shuō)：“《山花爛漫》是一部現(xiàn)實(shí)題材作品，主題為研究生西部支教。我被南工大西部支教中很多人自我奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)，遠(yuǎn)赴四川諸多支教點(diǎn)采風(fēng)，回來(lái)之后就開(kāi)始劇本創(chuàng)作。劇本8月定稿即建組，排練20多天后就搬上了舞臺(tái)?！?/p>

《山花爛漫》劇照

在演員們的視線(xiàn)中，事關(guān)學(xué)?！按髮W(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”“江蘇大學(xué)生志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃”這類(lèi)活動(dòng)，成為戲劇創(chuàng)作的“生活源泉”。3個(gè)月前，學(xué)校舉行的“兩個(gè)計(jì)劃”及第27屆研究生支教團(tuán)出征儀式，他們?nèi)詺v歷在目。

那天，副校長(zhǎng)劉大衛(wèi)向第27屆研究生支教團(tuán)授旗，并寄語(yǔ)即將出征志愿者們，希望大家緊扣青春主旋律，在強(qiáng)化政治歷練中堅(jiān)定理想信念，把牢青春航向；建功基層新天地，在助力地區(qū)發(fā)展中展現(xiàn)奮斗擔(dān)當(dāng)，體悟?qū)嵺`甘苦；投身社會(huì)大課堂，在根植基層沃土中磨礪意志品質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)。

對(duì)《山花爛漫》中的表演者來(lái)說(shuō)，這樣的場(chǎng)景是他們打開(kāi)內(nèi)心，留下諸多遐想，甚至成為一個(gè)符號(hào)，變成他們對(duì)塑造人物生發(fā)感慨的投射。

《山花爛漫》以南工大學(xué)子西部支教長(zhǎng)河為幕，借一冊(cè)綿延傳遞的記事本為引，將青春與遠(yuǎn)方寫(xiě)成一首致大地的長(zhǎng)詩(shī)。每一頁(yè)，都是奔赴西部的年輕靈魂留下的心跳——那些熾熱的感悟、含淚的微笑、跋涉的腳步與未竟的夢(mèng)想，被歲月裝訂成信，傳給后來(lái)的春天。

全劇如一卷綴滿(mǎn)星光與泥土的繪卷，徐徐展開(kāi)六個(gè)閃著淚光與微笑的故事：因一次家訪(fǎng)而改變的家庭教育觀(guān)念，教育的星火從此照進(jìn)蒙昧的角落；一場(chǎng)暴烈的山洪沖毀了道路，卻沖不垮那群人守護(hù)夢(mèng)想的倔強(qiáng)雙手；一個(gè)因?yàn)?zāi)難緘默的女孩，在溫柔的陪伴下重新找回聲音的顏色；一段被戲劇點(diǎn)亮的歷史，讓孩子們第一次觸摸到遙遠(yuǎn)人生的溫度；一位“跳脫”的老師以智慧與資源為鄉(xiāng)村埋下振興的伏筆；被困于虛擬世界的少年，最終被現(xiàn)實(shí)拉回充滿(mǎn)可能的世界。

他們是老師，是兄長(zhǎng)，是種花的人，是寫(xiě)信的詩(shī)人，更是以青春應(yīng)答時(shí)代之問(wèn)的南工大人。山河不語(yǔ)，花自爛漫。這不是遠(yuǎn)方的故事，這是發(fā)生在我們當(dāng)中的、一場(chǎng)關(guān)于友愛(ài)、理想與傳承的奔赴。

當(dāng)晚的演出，全場(chǎng)坐滿(mǎn)觀(guān)眾。舞臺(tái)上充滿(mǎn)戲劇性的轉(zhuǎn)折與幽默感爆裂的臺(tái)詞，不時(shí)引來(lái)觀(guān)眾開(kāi)懷，笑聲此起彼伏。六幕戲每至結(jié)束時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)總是爆發(fā)長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。同學(xué)們演“同學(xué)們”，表演自然貼切，非常生活化，不僅展示了主人公的生活與堅(jiān)毅，還展示了一些人性本能的細(xì)枝末節(jié)，使觀(guān)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。

演出結(jié)束散場(chǎng)時(shí)，筆者與工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)2501班潘登、高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)2502班高鷗進(jìn)行了交流。潘登同學(xué)感慨道：“《山花爛漫》的故事取材于山村支教，這是一項(xiàng)非常有意義的工作，有利于啟發(fā)剛踏入大學(xué)生活的大學(xué)生尋找自己的人生價(jià)值；其次，話(huà)劇分為多段幕演出，環(huán)環(huán)相扣，首尾呼應(yīng)，結(jié)尾升華，情節(jié)構(gòu)思巧妙。每位演員的表演能力以及臺(tái)詞功底不錯(cuò)，給每一位觀(guān)眾都帶來(lái)了藝術(shù)享受。”

高鷗同學(xué)說(shuō)：“演員的表演都非常優(yōu)秀，他們言語(yǔ)和動(dòng)作塑造了豐滿(mǎn)的人物形象。我為劇中人物的遭遇而揪心，也為他們真摯的師生情而感動(dòng)，更為那樣堅(jiān)定支教的情懷所吸引。當(dāng)然，最令人感動(dòng)的還是他們都在為自己的夢(mèng)想努力著。”

《山花爛漫》揭示了人在困境中“再堅(jiān)持一下”的意義，有的時(shí)候，這種信念并非虛妄的安慰。當(dāng)我們擁有一件熱愛(ài)的事情，人生會(huì)變得飽滿(mǎn)，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的不如意，忍耐度會(huì)大幅提高。

許耀華導(dǎo)演認(rèn)為，我們?cè)诿鎸?duì)人生選擇時(shí)，或許往往只能在有限的范圍內(nèi)做出選擇，繼續(xù)等待未知的春天，但只要不抽身離開(kāi)就會(huì)有希望。（文/圖 梁平 范素麗）

編輯：陳小雨

2025年9月24日《中央廣電總臺(tái)國(guó)際在線(xiàn)》：https://js.cri.cn/2025-09-24/612da10a-7157-1cd5-4d93-dd4c765b84cf.html