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[交匯點(diǎn)]?轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的“門(mén)”開(kāi)得更大、攜手中科院開(kāi)設(shè)英才班……南工大多重“利好”吸引優(yōu)秀考生
交匯點(diǎn)訊 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的“門(mén)”開(kāi)得更大、聯(lián)合中科院開(kāi)設(shè)英才班、新增兩個(gè)“智能專(zhuān)業(yè)”……繼7月25日全省首場(chǎng)高招“咨詢(xún)大集”之后,南京工業(yè)大學(xué)7月26日又開(kāi)出招生宣傳“小灶”,以多張“利好牌”吸引優(yōu)秀考生。

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)“門(mén)”開(kāi)得更大,學(xué)分認(rèn)定更開(kāi)放
考生填報(bào)高考志愿時(shí),由于不太清楚自己“究竟想學(xué)什么”或?qū)λ鶊?bào)高校專(zhuān)業(yè)不太了解,因而選擇了并不是真正感興趣的專(zhuān)業(yè),“不想學(xué)”或“學(xué)不下去”,轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)因此頗受考生和家長(zhǎng)關(guān)注。“在我校,轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)不是成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的‘專(zhuān)利’,對(duì)本專(zhuān)業(yè)確實(shí)不感興趣而又有了新專(zhuān)業(yè)目標(biāo)的學(xué)生,都可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)?!蹦瞎ご蠼虒W(xué)事務(wù)部部長(zhǎng)董軍介紹。
南工大今年計(jì)劃招生6500人,其中省內(nèi)招生數(shù)占一半以上。全校92個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(含方向),覆蓋理工經(jīng)管文法醫(yī)藝教9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),今年本科招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi))共68個(gè),部分專(zhuān)業(yè)實(shí)行大類(lèi)招生,入校一年后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流。對(duì)于非大類(lèi)招生的專(zhuān)業(yè),學(xué)生如果想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),“門(mén)”開(kāi)得也很大。董軍介紹說(shuō),學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)主要考察是否“真想轉(zhuǎn)”及是否完成先修課程,轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的次數(shù)也不受限制。
南工大還創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式,給學(xué)生創(chuàng)造更開(kāi)放、更靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生如修讀校內(nèi)外其它專(zhuān)業(yè)課程、網(wǎng)絡(luò)課程和慕課,學(xué)分可認(rèn)定替換本專(zhuān)業(yè)部分課程;學(xué)校4年制本科專(zhuān)業(yè)彈性學(xué)習(xí)年限為 3~8年,5年制本科專(zhuān)業(yè)彈性學(xué)習(xí)年限為 4~9年;學(xué)校還設(shè)立了本科生境外交流專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,鼓勵(lì)資助在校學(xué)生到境外高校參加3個(gè)月及以上時(shí)間的交流學(xué)習(xí),交流項(xiàng)目多元、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)豐富。
攜手中科院,聯(lián)合打造“英才班”
今年,南工大在本科人才培養(yǎng)方式上也打出了“創(chuàng)新牌”,攜手中科院聯(lián)合打造英才班。該?;瘜W(xué)工程與工藝、材料科學(xué)與工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè),將分別與中科院過(guò)程工程研究所、中科院上海硅酸鹽研究所共同打造聯(lián)培,建立“雙導(dǎo)師”制度,實(shí)行本碩博一體化培養(yǎng)。
英才班今年直接招生,采用“3+1”學(xué)習(xí)模式與中科院聯(lián)培,考生前3年在南工大學(xué)習(xí),第四年在中科院研究所學(xué)習(xí),雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,雙方教師共同授課,為更多優(yōu)秀學(xué)生提供精英化培養(yǎng)平臺(tái)。學(xué)生畢業(yè)時(shí),可獲得南工大學(xué)位證、畢業(yè)證和“聯(lián)合培養(yǎng)證書(shū)”。此外,學(xué)校還設(shè)立了英才班優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,將擇優(yōu)保送至中科院研究所深造,攻讀研究生。
首發(fā)“直通車(chē)”,拔尖創(chuàng)新人才班直接招生
南工大學(xué)生事務(wù)部部長(zhǎng)黎能進(jìn)介紹,學(xué)校今年首發(fā)2011學(xué)院4個(gè)拔尖創(chuàng)新人才班招生“直通車(chē)”,即化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)與工程、生物工程、光電信息科學(xué)與工程4個(gè)專(zhuān)業(yè)首次直接招生。
拔尖創(chuàng)新人才班將依托南工大國(guó)家首批“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心及全國(guó)首個(gè)2011學(xué)院,充分利用人才、科研、學(xué)科三位一體的協(xié)同育人優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供最優(yōu)秀的本科教育,培養(yǎng)先進(jìn)生物和化學(xué)制造領(lǐng)域的卓越科技人才。
適應(yīng)時(shí)代需求,新增兩個(gè)“智能專(zhuān)業(yè)”
為應(yīng)對(duì)新工科建設(shè)和人工智能?chē)?guó)家戰(zhàn)略的時(shí)代需求,南工大今年新增設(shè)人工智能和智能制造工程兩個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
人工智能專(zhuān)業(yè)以“智能專(zhuān)業(yè)理論”為中心和“高級(jí)人工智能應(yīng)用”為特色,面向智能制造、智慧城市、智慧醫(yī)療等應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)具有國(guó)際視野和交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的高層次人才。
智能制造工程專(zhuān)業(yè)緊緊圍繞智能傳感、智能裝備及控制、智能機(jī)器人、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、智能化設(shè)計(jì)與制造等智能科學(xué)及制造技術(shù),培養(yǎng)智能系統(tǒng)、智能信息處理、智能行為決策等方面的科學(xué)研究、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、工程應(yīng)用、決策管理等社會(huì)急需的高質(zhì)量智能人才。
聯(lián)合澳洲名校,增設(shè)“中外聯(lián)培”專(zhuān)業(yè)
今年南京工業(yè)大學(xué)在原有的愛(ài)爾蘭都柏林理工大學(xué)“3+1”中外合作辦學(xué)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,又開(kāi)設(shè)了3個(gè)與國(guó)外名校聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè),為學(xué)生培養(yǎng)國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供更廣闊的空間。
新開(kāi)設(shè)的3個(gè)與國(guó)外名校聯(lián)培專(zhuān)業(yè)包括:與澳大利亞昆士蘭大學(xué)共同開(kāi)設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè),與澳大利亞麥考瑞大學(xué)共同開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)。考生第一、第二學(xué)年在南工大學(xué)習(xí),第三、第四學(xué)年赴澳大利亞學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)既可以取得南工大的畢業(yè)證和學(xué)位證,又能獲得外方高校的學(xué)位證。
2020年7月26日《交匯點(diǎn)新聞》:https://ssl1230d2ff778ce753c6805f2872c5626d024.vpn.njtech.edu.cn/v3/waparticles/7fda002d5708436da67a57947ffc4b06/ijJWqCkpU99SoXJV/1?from=singlemessage



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