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〔新華日?qǐng)?bào)〕南京工業(yè)大學(xué)電控學(xué)院 構(gòu)建黨建育人生態(tài)圈 推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展
時(shí)間：2022-10-27
來(lái)源：
作者：陳晨子、王江曼
攝影： 編輯：趙蕾
一直以來(lái)，南京工業(yè)大學(xué)電氣工程與控制科學(xué)學(xué)院黨委堅(jiān)持把為黨育人、為國(guó)育才的使命責(zé)任作為生命線(xiàn)，構(gòu)建了以育人為中心的一體化工作格局——“5+”黨建育人生態(tài)圈，從政治、環(huán)境、思想、組織、發(fā)展等五個(gè)維度為育人賦能，通過(guò)機(jī)制體制建設(shè)，一方面不斷提升“生態(tài)圈”運(yùn)轉(zhuǎn)效力，強(qiáng)化育人質(zhì)量；另一方面發(fā)揮“生態(tài)圈”調(diào)節(jié)能力和創(chuàng)新活力，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院黨委入選全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位，教師二支部入選全省黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。
黨建+制度：政治賦能，夯實(shí)生態(tài)圈基礎(chǔ)
學(xué)院黨委強(qiáng)化政治建設(shè)，堅(jiān)持黨政共同負(fù)責(zé)制，健全完善黨的領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、安全生產(chǎn)責(zé)任制，將政治把關(guān)貫穿于學(xué)院工作的方方面面，把準(zhǔn)方向、管好大局。
強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”工作法，扎實(shí)開(kāi)展理論中心組學(xué)習(xí)，制作的《師生黨員講述家鄉(xiāng)黨史故事》系列微視頻，入選全省高校黨史學(xué)習(xí)教育宣講類(lèi)優(yōu)秀案例。
強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，出臺(tái)課程思政、學(xué)風(fēng)建設(shè)、青年教師隊(duì)伍建設(shè)等育人相關(guān)制度文件20余份。
黨建+文化：環(huán)境賦能，引領(lǐng)生態(tài)圈風(fēng)氣
以育人文化為引領(lǐng)，凝煉形成了圍繞“偉大創(chuàng)造精神”的學(xué)院文化，為所有專(zhuān)業(yè)明確思政育人目標(biāo)，并落實(shí)到專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、科學(xué)研究、競(jìng)賽實(shí)踐等方面，形成育人共識(shí)。
以師德師風(fēng)為保障，高位引領(lǐng)和底線(xiàn)要求相結(jié)合，開(kāi)設(shè)“篤學(xué)思享會(huì)”系列沙龍推進(jìn)“教師思政”，在教師榮譽(yù)體系、教職工績(jī)效考核體系等工作中強(qiáng)化師德師風(fēng)內(nèi)容。
黨建+課程：思想賦能，引領(lǐng)生態(tài)圈建設(shè)
以課程思政為主要突破口，提升育人水平。建立全面強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、范式引領(lǐng)，全面融入教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)改革的“4個(gè)全面”工作機(jī)制。學(xué)院《傳感器技術(shù)》課程入選教育部首批課程思政示范課程，電氣工程專(zhuān)業(yè)入選首批江蘇省課程思政示范專(zhuān)業(yè)。
以“三全育人”為重要著力點(diǎn)，匯聚育人合力。構(gòu)建縱向貫通學(xué)生成長(zhǎng)全過(guò)程、橫向貫通線(xiàn)上線(xiàn)下全場(chǎng)域的工作模式，全員抓學(xué)風(fēng)、全員抓就業(yè)，學(xué)院80%以上教師指導(dǎo)學(xué)生參與各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，榮獲第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。
黨建+載體：組織賦能，提升生態(tài)圈效能
加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)。組織各支部開(kāi)展每月“午間一小時(shí)”集體學(xué)習(xí)會(huì)，在學(xué)院“黨員之家”先后建設(shè)“亢慕義齋”“偉大創(chuàng)造精神”等主題黨員教育實(shí)景課堂，開(kāi)展沉浸式、互動(dòng)式教育教學(xué)。設(shè)計(jì)“強(qiáng)基指數(shù)”目標(biāo)化、過(guò)程化考核支部工作，持續(xù)提升組織力。
加強(qiáng)黨建功能化設(shè)計(jì)。優(yōu)化黨支部設(shè)置，將支部建在學(xué)科、專(zhuān)業(yè)和研究方向上。在教學(xué)、科研等領(lǐng)域設(shè)立5個(gè)功能型黨支部，師生黨員聯(lián)動(dòng)發(fā)揮作用。通過(guò)與業(yè)內(nèi)知名央企國(guó)企的黨建共建拉動(dòng)全面合作，建設(shè)10余個(gè)黨建育人實(shí)踐基地，深化產(chǎn)教融合、共育英才。
黨建+隊(duì)伍：發(fā)展賦能，帶動(dòng)生態(tài)圈循環(huán)
“頭雁群雁”雙提升。嚴(yán)格落實(shí)教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”制度。打造中青年教師“中堅(jiān)力量”，為所有青年教師配備“一對(duì)一”學(xué)術(shù)導(dǎo)師，強(qiáng)化政策保障，涌現(xiàn)出縱向基金項(xiàng)目“大滿(mǎn)貫”的優(yōu)秀青年人才，學(xué)院省級(jí)以上基金立項(xiàng)數(shù)、科研到款數(shù)近5年翻兩番，4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)全部入選“國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。
“兩在兩同”雙凸顯。常態(tài)化開(kāi)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“千人訪(fǎng)談”，學(xué)院黨委每年發(fā)布“為師生辦實(shí)事”項(xiàng)目清單，疫情防控期間提出“強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”十余項(xiàng)措施，團(tuán)結(jié)凝聚全院力量共謀事業(yè)發(fā)展，切實(shí)將黨管人才成效轉(zhuǎn)化為服務(wù)育人的實(shí)效，將黨建活力轉(zhuǎn)化為服務(wù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
陳晨子（南京工業(yè)大學(xué)電控學(xué)院黨委書(shū)記）；王江曼（南京工業(yè)大學(xué)電控學(xué)院組織員）
2022年10月27日《新華日?qǐng)?bào)》第16版：http://xh.xhby.net/pc/layout/202210/27/node_16.html#content_1125085
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