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[新華日?qǐng)?bào)]潘宜昌:10年“冷板凳”,贏(yíng)得關(guān)鍵技術(shù)大突破

時(shí)間:2020-09-23 來(lái)源:新華日?qǐng)?bào) 作者:朱琳 攝影: 編輯:張好雨

以單純的好奇心而非功利心來(lái)驅(qū)動(dòng),看似天馬行空,實(shí)則暗合規(guī)律。“基礎(chǔ)研究來(lái)不得急功近利。”南京工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院教授、材料化學(xué)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究員潘宜昌對(duì)此有著深刻感受,他自2010年博士畢業(yè)以來(lái),就致力于“丙烯/丙烷分離過(guò)程”研究,10年“冷板凳”,迎來(lái)一項(xiàng)化工關(guān)鍵技術(shù)的重大突破。

丙烯是塑料制品以及最基礎(chǔ)的化學(xué)原料,我國(guó)是全球最大的丙烯生產(chǎn)國(guó),產(chǎn)量占到全球市場(chǎng)的27%,如何打破瓶頸,助力丙烯產(chǎn)量“再提升”,一直是潘宜昌的科研追求?!皞鹘y(tǒng)的精餾技術(shù)是利用被分離物質(zhì)的沸點(diǎn)差異進(jìn)行分離的,而丙烯和丙烷的沸點(diǎn)非常接近,相對(duì)揮發(fā)度僅為1.14,因此一般需要在近100米高的精餾塔里實(shí)現(xiàn)分離,能耗巨大?!彼麕ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn),金屬有機(jī)框架材料ZIF-8,作為結(jié)晶多孔材料,孔徑正好介于丙烯和丙烷的分子動(dòng)力學(xué)直徑之間,因此制備致密無(wú)缺陷的ZIF-8膜可以實(shí)現(xiàn)丙烯/丙烷的高效分離,比起傳統(tǒng)精餾塔分離技術(shù),丙烯制造能耗可降低近50%。以年產(chǎn)13萬(wàn)噸的丙烷脫氫過(guò)程為例,只要兩年半就能收回ZIF-8膜的設(shè)備成本,據(jù)悉,這種新材料分離膜如今已精確到2納米,有望規(guī)模化投產(chǎn)。

“10年間,我只做丙烯/丙烷的膜分離過(guò)程。”在與南京工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院80后潘宜昌教授的采訪(fǎng)交談中,他總是三句不離“老本行”,“丙烯/丙烷分離”這個(gè)關(guān)鍵詞已經(jīng)成為潘宜昌10年科研中的焦點(diǎn)問(wèn)題。

金屬有機(jī)框架材料ZIF-8膜低成本、低能耗,已經(jīng)吸引了一些石化企業(yè)的青睞,更好地服務(wù)于綠色化工行業(yè)的發(fā)展,也一直是潘宜昌的科研初心與夢(mèng)想。十年如一日,他在國(guó)家自然科學(xué)基金、江蘇省杰出青年基金等多個(gè)科研項(xiàng)目中,在《先進(jìn)材料》《德國(guó)應(yīng)用化學(xué)》等多篇高水平論文中,均指向如何做一張能更高效分離、更大尺寸的ZIF-8膜。

“從小試研究到中試開(kāi)發(fā),再到最后的工業(yè)應(yīng)用,都離不開(kāi)基礎(chǔ)科學(xué)研究?!蹦壳埃艘瞬龓ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)正在開(kāi)展ZIF-8膜面積的放大制備,但仍然將基礎(chǔ)科學(xué)研究放在“重中之重”的位置,他說(shuō),“規(guī)?;苽鋃IF-8膜的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)膜裂紋與脫落現(xiàn)象,‘如何讓膜長(zhǎng)得更致密’與‘如何讓科研人走得更遠(yuǎn)’有著同樣的解法,那就是堅(jiān)守基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題,在基礎(chǔ)中積累點(diǎn)滴,在點(diǎn)滴中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破?!?/p>

“挖一口自己的深井”,潘宜昌的科研觀(guān)跟他的科研實(shí)踐一樣,他把他的科研過(guò)程看成了一種承繼與接續(xù)。博士畢業(yè)于南京工業(yè)大學(xué)的潘宜昌,身上有股南工大化工學(xué)科強(qiáng)勁的向上力量,他也把這種力量歸功于一批先人前輩的積累和引導(dǎo),“一代化工宗師時(shí)鈞先生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘為人梯的精神一直熏陶著我們,在邢衛(wèi)紅教授的悉心指引下,我們團(tuán)隊(duì)也在ZIF-8膜研究上不斷實(shí)現(xiàn)突破?!?/p>

近年來(lái),潘宜昌入選江蘇省六大人才高峰高層次人才計(jì)劃、江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀骨干青年教師和江蘇省優(yōu)秀碩士論文指導(dǎo)教師。人才培養(yǎng),他更關(guān)注對(duì)學(xué)生能力的開(kāi)發(fā),而不是一味強(qiáng)調(diào)成果,在他看來(lái),通過(guò)對(duì)學(xué)生思想上的引導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)上的點(diǎn)撥,充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性,更為重要?!拔页?duì)學(xué)生說(shuō),做研究不是最難的,難的是做選擇,在大量信息及各種干擾和誘惑面前,科研人很容易陷入迷茫,甚至做出錯(cuò)誤的選擇。”潘宜昌常常引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性、在自主解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得成就感,他認(rèn)為,科研中最簡(jiǎn)單的、最純粹的往往才是最深刻的,也是最持久永恒的。


2020年9月23日《新華日?qǐng)?bào)》:http://xh.xhby.net/pc/layout/202009/23/node_17.html

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