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“在室內(nèi)學(xué)習(xí)分類(lèi)工程資料，在日頭下學(xué)習(xí)綁扎鋼筋，從競(jìng)賽學(xué)習(xí)到生產(chǎn)實(shí)踐，我領(lǐng)略到結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的魅力，也更明確了未來(lái)的發(fā)展方向?！比涨?，南京工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)生徐雙的話(huà)道出了同學(xué)們的心聲。今年暑期，南工大土木工程學(xué)院309名學(xué)生分赴中建八局文旅公司等119個(gè)建筑施工企業(yè)開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)大課堂中鞏固提升理論知識(shí)，在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中鍛煉能力。

近年來(lái)，南工大以培養(yǎng)具有“初心、匠心、篤心”的創(chuàng)新型工程師和科技型企業(yè)家為目標(biāo)，增加全要素產(chǎn)業(yè)參與體驗(yàn)，增強(qiáng)全景式職業(yè)理想教育，形成了科產(chǎn)教“三螺旋”融合工科人才培養(yǎng)體系。

每年9月開(kāi)學(xué)，南工大都會(huì)邀請(qǐng)名師、杰出校友等為新生上“開(kāi)學(xué)第一課”。今年9月8日，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、杰出校友陸建新講授“開(kāi)學(xué)第一課”后，南工大土木2023級(jí)大一新生不禁為學(xué)長(zhǎng)41年扎根建筑施工一線(xiàn)的故事而動(dòng)容：“這堂課讓我對(duì)工匠精神的內(nèi)涵有了全新的認(rèn)識(shí)?！?/p>

“在傳統(tǒng)工科人才聚焦知識(shí)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，我們?cè)黾恿藰O具校本特色的價(jià)值塑造體系，將價(jià)值引領(lǐng)貫穿教學(xué)全過(guò)程，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)思想、職業(yè)理想、工程師價(jià)值觀(guān)和倫理道德教育，激發(fā)學(xué)生扎根產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)的理想信念和學(xué)習(xí)動(dòng)力?！蹦瞎ご簏h委書(shū)記芮鴻巖介紹。

在南工大土木工程學(xué)院《土木工程施工》課堂上，中建二局蘇憲新總工成為企業(yè)導(dǎo)師，帶著新的工程項(xiàng)目，為大三的同學(xué)們帶來(lái)“裝配整體式框架結(jié)構(gòu)施工技術(shù)”課程“大餐”。同學(xué)們反映，這樣的課堂把生澀的理論形象化了。

“將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，將科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成教學(xué)優(yōu)勢(shì)，更好地幫助學(xué)生了解前沿新理論、新技術(shù)和新工藝?！蹦瞎ご罂蒲性涸洪L(zhǎng)姜岷介紹，“十三五”以來(lái)，學(xué)校科研項(xiàng)目及成果獲各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)400余項(xiàng)，已經(jīng)有270多門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程融入了科技成果。

為鍛煉學(xué)生解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，南工大以1個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、18個(gè)國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)和326家行業(yè)龍頭企業(yè)為主體，構(gòu)建“個(gè)十百”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)，聯(lián)合產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和政府建設(shè)“國(guó)家—省—?！骸彼募?jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院12個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教融合重點(diǎn)基地1個(gè)。

“近年來(lái)，我校與300多個(gè)龍頭企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展工科人才培養(yǎng)，引進(jìn)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、教授216名，他們走進(jìn)課堂開(kāi)展基于真問(wèn)題實(shí)景項(xiàng)目的案例式、探究式教學(xué)150多項(xiàng)?！蹦瞎ご蠼虅?wù)處處長(zhǎng)陸春華介紹，該校實(shí)施“學(xué)科基礎(chǔ)—專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)—實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—工程設(shè)計(jì)”貫通的課程實(shí)踐教學(xué)，30%以上課程從教室延伸至企業(yè)車(chē)間，學(xué)生全部進(jìn)入生產(chǎn)企業(yè)一線(xiàn)開(kāi)展真場(chǎng)景工程實(shí)訓(xùn)。

南工大校長(zhǎng)蔣軍成介紹，該校長(zhǎng)期堅(jiān)持“學(xué)科融入行業(yè)產(chǎn)業(yè)，學(xué)院對(duì)接集團(tuán)公司，團(tuán)隊(duì)服務(wù)特色企業(yè)，學(xué)生沉浸生產(chǎn)一線(xiàn)”，教師帶領(lǐng)學(xué)生研究真問(wèn)題、設(shè)計(jì)真項(xiàng)目，體驗(yàn)“科研創(chuàng)新—技術(shù)轉(zhuǎn)移—效益評(píng)估—?jiǎng)?chuàng)業(yè)孵化—市場(chǎng)拓展”創(chuàng)業(yè)全過(guò)程。2013年以來(lái)，學(xué)生完成各類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目7600余項(xiàng)，取得自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)629項(xiàng)。

（本報(bào)記者 蘇雁 本報(bào)見(jiàn)習(xí)記者 李健 本報(bào)通訊員 楊芳 朱琳）

2023年11月23日《光明日?qǐng)?bào)》第08版：https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2023-11/23/nw.D110000gmrb_20231123_2-08.htm