2021-06-24 文章來源： 點擊數(shù)：[]
科學研究，統(tǒng)計先行。針對我校部分青年教師統(tǒng)計學基礎薄弱問題，科研處和教師發(fā)展中心特邀北京語言大學許宏晨教授于2021年6月18日進行《統(tǒng)計學入門》線上講座。該講座也是我校購買的“教師發(fā)展智慧研修空間”眾多在線課程之一《十講走進語言統(tǒng)計學》的導學課。講座由科研處馬武林教授主持，吸引了學校青年教師、博士研究生和碩士研究生以及來自北外、上外、山東大學、西南科大等高校聽眾150余人。
許教授首先介紹了應用語言學研究的一般流程，并指出提出問題的重要性。接下來，許教授介紹了兩種常見的研究方法（量性和質性）以及統(tǒng)計問題在研究方法中的作用。許教授從統(tǒng)計分類、變量、變量水平間的關系等三個方面，深入淺出地進行了講解。在講座過程中，許教授不斷通過互動練習，讓聽眾掌握講座內容，鞏固講座效果。許教授還針對學生的提問，給予全面詳實的回答，使在場師生受益良多。在講座尾聲，許教授推薦了經(jīng)典的統(tǒng)計學著作，并勉勵大家抓住暑假寶貴的休息時間，扎實學習，打好基礎，開啟學術研究之旅。
講座結束時，馬武林教授對此次講座進行了簡單總結，并指出組織本次講座的目的主要是引導青年教師、碩博士研究生和本科生了解統(tǒng)計學，奠定一定的統(tǒng)計基礎，然后通過學校購買的在線課程，自主學習統(tǒng)計學知識，掌握科學研究及統(tǒng)計方法，提升科研能力。
本次講座是科研處為學校教師辦實事的活動之一。為此，科研處提前兩周給老師們開通了“教師發(fā)展智慧研修空間”賬號，并組織老師們注冊《十講走進語言統(tǒng)計學》，讓老師們提前學習，再適時組織了導學，確保老師學有所成。