2021-10-08 文章來源： 點擊數：[]
2021年9月29日下午天津外國語大學原副校長、博士生導師、博士后合作導師王銘玉教授應我校邀請在立德樓C117做了題為“勇于迎接新文科的挑戰”的講座。本次活動由教務處處長、博士生導師劉玉梅教授主持，教務處副處長張慶教授、各學院部分領導、骨干教師以及部分博士研究生參加了活動。
活動現場
劉玉梅首先歡迎并感謝王教授的蒞臨。她指出，王教授作為國內較早開始關注和研究新文科的專家，水平高、格局大，善于提攜青年人才，他的講座對我校新文科建設有重要的促進作用。作為首批重慶市高水平新文科建設高校，學校緊抓機遇和挑戰，積極落實相關工作。教務處開設“三新”（新時代、新理念、新融合）講堂，希望給大家帶來新的思考和探索。
劉玉梅主持并發言
王教授首先展示了關于“新文科”問題的研究成果，指出“新文科”已經成為2019-2020年度“中國人文學術十大熱點”之一，如何在“四新”中倡導新文科理念、建設好新文科高校，成為當前我們要著重思考的問題。王教授從新工科建設的提出及啟示、文科的概念與特點、世界著名大學文科發展趨勢、新文科建設的時代必然性、高校新文科建設的思路與措施、新文科視閾下外語學科建設六大方面為大家進行了詳細而全面的解讀。他提出用“大（大文科）、新（新興學科）、融（新思想、新方法）、通（跨學科）、特（特色學科）”五字方針奠定新文科建設的學理基礎；用“大類招生、大類培養，學科交叉、跨類培養，主輔結合、混合培養，學科重組、融合培養，中外結合、跨界培養”五條路徑鋪就新文科建設的人才培養之道；用“把握新文科教學質量標準、組建跨學科的復合課程群、探索開放式課程教學體系、構建協同式學科平臺、創立管理新模式”五項舉措體現新文科建設的質量保障；用“優化專業設置、創新培養模式、推進課程建設、帶動通識教育、新建實驗平臺”五項行動落實新文科建設方案。最后他提出對新文科建設的四點理性思考，即尊重規律、認識本體、彰顯特色、保持定力。
王銘玉發言
講座后，商務英語學院董曼霞教授、國際法學與社會學院張勇教授等與會者積極提問，就如何提高外語教師科研能力和水平積極面對新文科帶來的挑戰、如何通過新文科建設加強雙一流建設等問題展開討論。
張勇提問
最后劉玉梅對王教授的講座做了總結，認為本次講座從本體論、認識論、方法論的角度闡述了“什么是新文科，為什么建設新文科，怎樣建設新文科”三大問題。她指出，新文科建設為高校面向學術學科的前沿、面向國家戰略的需要、面向人才培養和發展等提出了新要求新任務，我們只有身、腦、心都緊跟時代的潮流，未來才大有可為。期待各學院和部門都積極參與到新文科建設中來，推動學校內涵式發展，進一步提升學校的辦學水平和教育質量。
與會者合影
圖/文：教務處