2022-08-01 文章來源： 點擊數：[]
2022年7月16日至17日，“第三屆構式語法研究高峰論壇”在北京語言大學成功舉辦。本次論壇由北京語言大學《語言教學與研究》編輯部、Cognitive Linguistic Studies編輯部、語言資源高精尖創(chuàng)新中心共同舉辦，依托國家社科基金重大項目“基于漢語特征的多元語法理論探索（多卷本）”，以“構式語法的前沿探索和理論交融”為主題，特邀陸儉明、劉大為、Thomas Hoffmann、Martin Hilpert、文旭、劉正光、陳瑩、張克定、王寅、劉玉梅、孟凱、彭睿、吳長安、施春宏、詹衛(wèi)東等十五位構式語法研究領域的著名學者進行主旨報告。論壇通過騰訊會議和Bilibili直播的方式進行，線上吸引了國內外兩千余名師生參與。我校王寅教授、劉玉梅教授應邀參加，并做主旨報告。
16日下午，劉玉梅教授做了題為“修辭構式的體認圖式分析”的主旨報告。報告伊始，劉教授肯定了以往學者對于修辭研究的貢獻，同時，她也指出，學界對于修辭的體認動因研究存在不足。因此，劉教授從體認語言學角度提出假設，不同的體認方式會生成不同的體認圖式，進而產生不同的語碼化表達。接著，劉教授以認知參照點和體驗性識解為理論框架，對漢語修辭格的體認圖式進行了考察。最后，劉教授提出，應該進一步推進修辭學與體認語言學的對話。劉教授的發(fā)言另辟蹊徑，鞭辟入里，獲得與會專家的一致好評。
劉玉梅教授精彩發(fā)言
17日上午，王寅教授做了題為“構式語法理論與實踐—以英漢明喻習語構式為例”的主旨報告。首先，王寅教授以構式語法的起源為切入點，梳理了構式語法的基本理論；接著，王寅教授對比了英漢明喻習語“AS...AS/像、似”等構式，以期發(fā)現(xiàn)它們的異和同；最后，王寅教授將修辭的區(qū)別上升到體認方式的區(qū)別，并進一步介紹了體認語言學及其先進性，呼吁語言學的研究應該與馬列主義唯物論相結合。王寅教授的發(fā)言高屋建瓴，與會專家和師生針對王寅教授的報告進行了熱烈地討論。
王寅教授精彩發(fā)言
據悉，第四屆構式語法研究高峰論壇將由四川外國語大學承辦。